Election sans candidat·e (ESC)

Enjeux d’une élection

La prise en charge par quelqu’un d’un groupe de tâches peut impliquer un certain degrés de pouvoir pour la personne qui les exécute. Il est donc normal de prendre le temps de se concerter pour décider de qui va être en charge du rôle en question.

Pour autant, on cherche à éviter le “si vous votez pour moi, je vous promets monts et merveilles” qui privilégie ceux qui sont de bons orateurs, ou les postes pour lesquels personne ne voudrait se proposer.

Dans ce processus, on liste ensemble la liste des critères qu’on pense souhaitables de remplir pour jouer le rôle proposé (il peut s’agir de savoir-être, savoir-faire, ou tout autre chose). Chaque membre du groupe choisit ensuite pour qui il souhaite voter en expliquant à cette personne (et devant le groupe) pourquoi.

Pourquoi choisir de faire une élection sans candidat·e ?

• Légitimer la personne choisie en lui disant pourquoi le groupe souhaite qu’elle prenne ce rôle. Elle se sent donc soutenue dans cette tâche par la confiance accordée par le groupe ;
• Permettre à chaque membre du groupe d’exprimer son point de vue et d’écouter celui des autres ;
• Se nourrir des apports des autres en ayant la possibilité de changer son vote lors de l’étape « Report de voix » ;
• Faire tourner les rôles, et ainsi diversifier les compétences de chacun ;
• Rester flexible et s'adapter aux besoins à mesure que le projet et le collectif évoluent ;

Le processus de l’élection sans candidat·e

Nous vous partageons le processus fourni par l’Université du Nous :

0.1 Définir la fonction

Il s'agit de clarifier les missions afférentes au poste. Quelles tâches ? Quelles responsabilités ? Quel périmètre d'action ?

La fonction est généralement déterminée en amont. Une écoute du centre suivie d'une gestion par consentement peut permettre au groupe de l'établir

0.2 Définir le mandat

Combien de temps ? Quelles conditions ? (rémunération, nombre d'heures,...

0.3 Définir les critères de choix

Chacun·e exprime, selon son point de vue, quels seraient les critères pour remplir la fonction déterminée. La parole est au centre. Les critères peuvent être contradictoires. Ils pourront être la base de l'argumentation qui suivra, mais pas de façon restrictive. Cela permet une écoute globale par le groupe.

La ou le secrétaire écrit ce qui émerge sur un tableau afin que les informations soient visibles de tou·tes.

Iel peut reformuler mais il ne censure, ni ne réinterprète ce qui est proposé

1. Voter

Chacun·e vote sur un papier collant, écrit son nom et pour qui il/elle vote : "Moi X... je vote pour Y...".

Ce n'est pas un vote "à bulletin secret". Il est inutile de plier le bulletin de vote.

Le secrétaire récupère les papiers collants et les transmet au facilitateur·ice.

2. Dépouillement

« "X.. tu as voté pour Y.., peux-tu nous dire pourquoi ?"

Le ou la facilitateur·ice lit à voix haute les résultats, il demande à chaque personne les raisons de son choix.

Chacun·e, au fur et à mesure du dépouillement, va argumenter son choix au groupe, va mettre en avant les qualités qu'elle voit de la personne proposée et les raisons pour lesquelles elle pourrait remplir la fonction attendue.

Au tableau le secrétaire inscrit le nom de la personne proposée et aligne en face le ou les papiers collants.

3. Report de voix

À l'écoute des arguments, qui souhaite reporter sa voix ?

À l'invitation du ou de la facilitateur·ice, et à l'écoute des arguments lors du dépouillement, chacun·e peut s'il-elle le souhaite reporter sa voix vers une autre personne ayant été proposée en 2.

Ce n'est pas obligatoire.

La parole est au centre.

La personne qui effectue un report argumente son réajustement.

Si une personne n'obtient plus de voix à la fin de cette étape elle ne sera plus éligible pour la suite du processus

4. Proposition d’une personne

Le ou la facilitateur·ice va demander au groupe si quelqu'un·e a une proposition de personne parmi les nominé·es.

Cette proposition sera le départ d'un processus de gestion par consentement afin d'élire la personne qui sera proposée.

La proposition peut concerner toute personne ayant au moins une voix après le tour 3.

À ce stade, se remémorer le changement de paradigme proposé par l'élection sans candidat·e : n'est pas recherchée la "meilleure" personne, mais celle qui saura répondre à la fonction spécifiée.

Cette procédure qui ne propose pas de fait la personne ayant le plus de voix (système majoritaire) a été introduite par Gilles Charest. Elle nécessite de faire appel à la sagesse du groupe.

Le ou la facilitateur·ice peut proposer un temps de centrage en silence afin de permettre à chacun-e de percevoir en son for intérieur quelle serait la personne adéquate pour le poste

5. Objections

Le ou la facilitateur·ice fait un tour en s'adressant à chacun·e pour savoir s'il y a des objections à ce que la personne proposée soit élue à la fonction. Dans un premier temps, est juste évalué le nombre d'objections.

Le facilitateur ne s'adresse pas encore à la personne proposée. Elle sera consultée en dernier.

S'il y a des objections, elles sont écoutées. Le secrétaire note les objections au tableau et le prénom de qui les porte.

Les objections ne sont pas formulées contre la personne, elles ne marquent pas le fait d'une préférence pour une autre personne.

6. Bonifications

Le ou facilitateur·ice, en fonction du nombre d'objections et de leur variété, a la possibilité de :

• Retourner en étape 3 et demander si quelqu'un·e a une autre proposition, afin de voir si une autre personne proposée serait plus à même d'être élue avec moins d'objections à lever.
• Traiter la ou les objection(s).

Le ou la facilitateur·ice traite les objections une par une. Les objections sont devenues celles du groupe. La discussion est libre, chacun·e peut apporter des solutions dans le but de lever l'objection traitée.

Le ou la facilitateur·ice s'assure régulièrement de voir si l'objection se lève auprès de la personne qui l'a émise. Si une solution lève l'objection d'une personne, celle-ci en informe le groupe.

Quand toutes les objections sont levées, le ou la facilitateur·ice s'adresse en fin à la personne proposée et lui demande si elle a une objection à être élue :

• Si "non", la proposition est adoptée. Aller en célébration.
• Si "oui", traiter l'objection. Si l'objection argumentée est non levable : retour en étape 3.

Lorsqu'il n'y a plus d'objection il y a consentement mutuel. La personne est élue !

Célébration

Pour marquer le fait que l'élection a été prise en consentement mutuel. Se féliciter pour cette étape franchie en groupe. Au groupe de définir la manière dont il va célébrer cela (applaudissement, repas, fête...).

Résumé schématique du processus

Ces fiches pratiques sont issues de l’Université Du Nous (UDN) qui propose de nombreuses autres ressources pour pratiquer la gouvernance partagée :

• Fiche élection sans candidat·e de l’Université du Nous
• Aide à la facilitation élection sans candidat·e de l’Université du Nous

Démonstration en vidéo

Voici une démonstration d’une élection sans candidat·e proposée par l’Université du Nous :